تعزيز المرونة لدى أطفال ما قبل المدرسة (دليل استراتيجي)، الإصدار الثاني

يتضمن دليل الاستراتيجيات هذا المخصص للمتخصصين في مرحلة الطفولة المبكرة مئات الاستراتيجيات والنصائح القائمة على الأبحاث لتعزيز روح المبادرة والتنظيم الذاتي والتعلق/العلاقات لدى الأطفال الصغار. تدمج الاستراتيجيات ممارسات تعليمية مناسبة تنموياً في خمسة مجالات تتعلق بالصحة الاجتماعية والعاطفية:

• الروتين اليومي
• البيئة
• روابط الرعاية
• الأنشطة والخبرات
• الشراكات بين المعلمين والأسر

يأخذ القراء في نهج بسيط من خمس خطوات يستخدم نتائج تقييم ديفيرو للطفولة المبكرة لمرحلة ما قبل المدرسة، الإصدار الثاني (DECA-P2) لتوجيه ممارسات التدريس التي ستعزز مرونة الأطفال. سواء تم استخدامه كجزء من برنامج DECA الشامل لمرحلة ما قبل المدرسة أو كدليل مستقل، فإن دليل الاستراتيجيات هذا يعد مورداً ممتازاً لمعلمي الطفولة المبكرة الذين يرغبون في:

• تحسين الجودة الشاملة لأي فصل دراسي في مرحلة الطفولة المبكرة
• دعم المعلمين في تعزيز مهارات الأطفال الاجتماعية والعاطفية
• إشراك الأسر كشركاء في تعزيز مرونة الأطفال
• الحد من السلوكيات الصعبة في الفصل الدراسي
• دعم عمل استشاريي الصحة النفسية في مرحلة الطفولة المبكرة
• مواءمة ممارسات التدريس مع معايير التعلم المبكر وتلبية المتطلبات مثل معايير NAEYC و Head Start

© 2012