DECA Early Childhood Assessment for spædbørn/småbørn - DECA-I/T - Kit

Devereux Early Childhood Assessment for Infants and Toddlers (DECA-I/T) er et førende værktøj til at vurdere beskyttende faktorer og screene for potentielle risici i små børns sociale og følelsesmæssige udvikling. Det indeholder 50 registreringsark (20 til spædbørn og 30 til småbørn), en strategivejledning, en brugervejledning, et sæt med 5 reproducerbare forældre-/lærermaterialer, 20 forældrestrategivejledninger (For Now & Forever), 3 voksenresiliensjournaler (Building Your Bounce) og en cd med den tekniske manual, normtabellen og reproducerbare planlægningsskemaer. Denne vurdering er standardiseret, normreferencebaseret, pålidelig og valid, hvilket gør den velegnet til både børne- og programresultater.

Har du brug for vejledning i, hvordan du inddrager familier i deres børns sociale og følelsesmæssige læring? Se dette tilhørende forældrepensum, klik her.

Devereux Early Childhood Assessment for Infants and Toddlers (DECA-I/T) er en standardiseret, normreferencebaseret, styrkebaseret vurdering, der vurderer beskyttende faktorer og screener for sociale og følelsesmæssige risici hos helt små børn. Ligesom førskoleversionen udfyldes DECA-I/T af forældre og omsorgspersoner til spædbørn og småbørn.

har 33 punkter, der afspejler positive adfærd (styrker), som typisk ses hos modstandsdygtige spædbørn. Disse positive adfærd omfatter to skalaer for beskyttende faktorer:

• Initiativ (18 punkter) vurderer spædbarnets evne til at bruge selvstændig tanke og handling til at opfylde sine behov. Eksempler på punkter inkluderer "prøve nye ting", "efterligne andres handlinger", "vise interesse for, hvad andre laver", "udtrykke sine dislikes" og "se til en kendt voksen, når det udforsker sine omgivelser."
• Tilknytning/Relationer (15 punkter) vurderer det gensidige, stærke, langvarige forhold mellem spædbarnet og betydningsfulde voksne som familiemedlemmer og lærere. Eksempler på punkter inkluderer "nyde at interagere med andre", "vise hengivenhed for en kendt voksen", "søge trøst hos kendte voksne" og "smile til en kendt voksen."
• En samlet skala for beskyttende faktorer, som er en sammensætning af de to ovenstående skalaer, giver en overordnet indikation af styrken af spædbarnets beskyttende faktorer.

DECA-I har 4 scoringsprofiler for følgende aldersgrupper for at øge følsomheden over for forskelle i udviklingen i denne aldersgruppe:

• 1 måned op til 3 måneder
• 3 måneder op til 6 måneder
• 6 måneder op til 9 måneder
• 9 måneder op til 18 måneder

har 36 punkter, der afspejler positive adfærd (styrker), som typisk ses hos modstandsdygtige småbørn. Disse positive adfærd omfatter tre skalaer for beskyttende faktorer:

• Initiativ (11 punkter) vurderer småbarnets evne til at bruge selvstændig tanke og handling til at opfylde sine behov. Eksempler på punkter inkluderer "vise bekymring for andre børn", "prøve at trøste andre", "lege rolleleg" og "prøve at rydde op efter sig selv."
• Tilknytning/Relationer (18 punkter) vurderer det gensidige, stærke, langvarige forhold mellem småbarnet og betydningsfulde voksne som familiemedlemmer og lærere. Eksempler på punkter inkluderer "gøre behov kendt for en kendt voksen", "acceptere trøst fra en kendt voksen", "virke glad, når det roses" og "gøre andre opmærksomme på sine behov."
• Selvregulering (7 punkter) vurderer småbarnets evne til at få kontrol over og håndtere følelser samt opretholde fokus og opmærksomhed. Eksempler på punkter inkluderer "håndtere frustration godt", "acceptere et andet valg, når det første valg ikke var tilgængeligt", "tilpasse sig ændringer i rutiner" og "nemt følge en daglig rutine."
• En samlet skala for beskyttende faktorer, som er en sammensætning af de tre ovenstående skalaer, giver en overordnet indikation af styrken af småbarnets beskyttende faktorer.

Data om validitet og pålidelighed præsenteres i

DECA I/T Teknisk Manual

.

"Modstandsdygtige børn" henviser til deres evne til at opnå positive resultater på trods af stress og modgang.

Lær mere om teorien om "modstandsdygtige børn"

.

Lær mere om at indsamle information, administrere DECA-I/T, opsummere resultater, implementere strategier og evaluere fremskridt.

DECA I/T-programmet opmuntrer til ægte partnerskaber mellem tidlige børnepasningsudbydere og familier.

Lær mere om disse partnerskaber.

Nogle af de foregående links er eksterne i forhold til Kaplan Early Learning Companys websted. Kaplan Early Learning Company kan ikke attestere nøjagtigheden af oplysninger, der gives på dette/disse websted(er). Henvisning til et websted udgør ikke en godkendelse fra Kaplan Early Learning Company eller dets medarbejdere af webstedets sponsorer eller de produkter, der præsenteres på webstedet.