Teaching Supplies & Child Care

EFgo Professional Development Complete Curriculum & Individual Course Module

EFgo Professional Development Complete Curriculum & Individual Course Module - Main image
$24.5 $49 In stock

Category: Executive Function (EFgo)

Opbyg en solid forståelse af eksekutive funktioner (EF) i hele din organisation og nå dine projektmål med det komplette faglige læringskursusbibliotek fra Reflection Sciences. Dette abonnement inkluderer ubegrænset adgang til hele det online bibliotek med otte selvstuderende kurser, plus adgang til pædagogiske webinarer og vores nyhedsbrev til undervisere.

Forbedret implementeringssupport kan tilkøbes mod et ekstra gebyr efter anmodning.

Brugere kan få 2-3 undervisningstimer pr. kursus, afhængigt af kurset. Se modulbeskrivelser for detaljer om undervisningstimer. Valgfri live guidede online undervisningssessioner kan tilføjes for 1.500 $ pr. session (op til 25 brugere pr. session).

Køb det komplette pensum eller individuelle kursusmoduler.

Kursusbeskrivelser:

EF 201: Forståelse af eksekutive funktioner

 

Eksekutive funktioner (EF) refererer til de færdigheder, der er nødvendige for bevidst, målorienteret selvledelse af opmærksomhed, tanke, handling, følelse og motivation. Disse færdigheder, som inkluderer kognitiv fleksibilitet, arbejdshukommelse og hæmmende kontrol, udvikles hurtigt i den tidlige barndom, understøtter skoleparathed og socioemotionel kompetence og fungerer mere generelt som et fundament for effektiv læring og tilpasning i en lang række situationer.

Dette kursus dækker, hvad der vides om EF, og hvorfor der i øjeblikket er så stor interesse for EF blandt undervisere og forældre; hvordan eksekutive funktioner er forbundet med hjernen, og hvordan begge udvikles som en funktion af erfaring; hvordan man måler EF i barndommen og gennem hele livet; og effektive måder at understøtte dens sunde udvikling i den tidlige barndoms klasseværelse.

Nøgleideer:

  • Forstå og diskuter indflydelsen af erfaring på hjernens udvikling og adfærd
  • Definér og diskutér eksekutive funktioner (EF) og deres udvikling i barndommen
  • Forstå, hvorfor EF er vigtig for læring og skolesucces
  • Forstå, hvordan EF måles i den tidlige barndom
  • Identificér måder at fremme den sunde udvikling af EF
Tre (3) kontakt timer vil blive givet efter gennemførelse af dette kursus.*

EF 202: Undervisningsstrategier til optimering af vækst i eksekutive funktioner

Eksekutive funktioner (EF) er afgørende for de fleste opgaver, som din elev (og dig!) vil udføre i løbet af dagen. Det udvikles over tid, og med passende strategier kan det læres og tilegnes gennem hele livet. Ved at bruge interventionsstrategier i dit klasseværelse vil det støtte ALLE elever både fagligt og socialt-emotionelt.

Dette kursus om opbygning og forbedring af eksekutive funktioner vil trække på eksisterende videnskabelig litteratur, illustrative videoer og interaktive diskussioner for at hjælpe deltagerne med at få en dybere forståelse af EF-færdigheder og hvordan man støtter dem hos børn. Materialet vil fremhæve generelle principper for brug af EF-aktiviteter i klasseværelset og specifikke ideer til at integrere EF-støtte med eksisterende læseplaner og programmål.

Nøgleideer:

  • Gennemgå grundlaget for eksekutive funktioner
  • Forstå centrale pointer fra eksisterende forskning i EF-interventioner
  • Diskutér, hvordan man støtter EF-udvikling gennem støttende omgivelser og fremme af mindfulness og refleksion
  • Forstå, hvordan leg, legetøj, spil, STEAM og klasseværelsesaktiviteter kan støtte EF-udvikling
  • Forstå, hvordan man implementerer EF-strategier i klasseværelset

EF 203: Forståelse af dine data om eksekutive funktioner

Nu hvor du har en bedre forståelse af eksekutive funktioner (EF) og er begyndt at måle dine elevers EF-færdigheder med vores vurderingsværktøj, hvad kan du så gøre med denne information? Du kan bruge disse data, i kombination med dine egne observationer og undervisningsekspertise, til at skabe et miljø, der imødekommer elever på alle EF-niveauer.

Dette kursus vil gennemgå, hvordan man bruger data fra EFgo™ til at skabe et læringsmiljø, der bedst understøtter hver elevs EF-færdigheder. Du vil lære, hvilke data der er tilgængelige, og hvordan du fortolker, hvad de betyder. Vi vil også vise dig måder at kombinere disse data med andre observationsdata i dit klasseværelse, præsentere forskningsbaserede bedste praksisser for arbejde med elever på alle EF-færdighedsniveauer og demonstrere, hvordan du skaber opbakning hos forældre og andre omsorgspersoner.

Nøgleideer:

  • Definér og forstå datatermer fra EF-vurderingen
  • Forstå, hvordan man kombinerer observationsdata med dine EF-vurderingsdata for at bestemme specifikke behov for hver elev
  • Udvikl en plan for at arbejde med elever på alle EF-niveauer
  • Beskriv, hvordan man bedst kommunikerer og engagerer forældre i dit klasseværelses EF-mål

EF 301: Ledelse af dit klasseværelse gennem linsen af eksekutive funktioner

 

Med kun så mange timer på en dag kan det føles overvældende at tænke på at tilføje et nyt pensum eller aktiviteter til dit klasseværelse. Du har allerede en god forståelse af, hvad eksekutive funktioner (EF) er, og hvorfor de er vigtige for skolesucces, men hvordan kan du integrere EF i klasseværelset, mens du stadig har tid til alt andet, du skal nå?

I dette 2-timers kursus vil du bygge videre på din eksisterende viden om EF for at informere praksis i dit klasseværelse. Målet med dette kursus er at hjælpe dig med at udvikle en "EF-tankegang", hvilket betyder, at du vil begynde at tænke over, hvordan EF-færdigheder relaterer sig til mange forskellige aspekter af din undervisning og klasseværelsesmiljø. I stedet for at vedtage et helt nyt EF-pensum, vil vi gennemgå måder at integrere EF-praksis i det, du allerede gør. Du vil udforske, hvordan EF-færdigheder relaterer sig til både læring og problemadfærd, måder at strukturere dit klasseværelse for at støtte EF-udvikling og strategier for at indarbejde EF i andre fagområder, såsom matematik, læsefærdigheder og social og følelsesmæssig læring.

Nøgleideer:

  • Opfrisk din viden om eksekutive funktioner i forhold til læring og klasseværelsesadfærd
  • Forstå, hvordan udfordrende elevadfærd kan afspejle vanskeligheder med eksekutive funktioner
  • Udforsk måder at justere dit klasseværelsesmiljø for at støtte udviklingen af eksekutive funktioner
  • Beskriv, hvordan eksekutive funktioner kan integreres i dine daglige lektioner
To (2) kontakt timer vil blive givet efter gennemførelse af dette kursus.*

EF 302: Traumets rolle i udviklingen af eksekutive funktioner

 

Midt i COVID-19 oplever mange elever traumer og har svært ved at håndtere det. Omkring halvdelen af alle børn har mindst én negativ livsoplevelse. Det betyder, at en række elever i dit eget klasseværelse kæmper med traumer, der kan være forbundet med disse modgang. Traumer, især tidligt i livet, kan have varige virkninger på flere udviklingsområder, herunder eksekutive funktioner (EF). Som undervisere er det vigtigt at forstå, hvordan traumer "viser sig" i klasseværelset for at støtte alle elever.

Dette kursus er en kort introduktion til traumets rolle i EF. Ved kursets afslutning vil du være i stand til at definere traumer, identificere potentielle årsager, forstå, hvordan traumer relaterer sig til EF-udvikling gennem barndommen, og lære, hvordan denne pandemi kan ændre, hvordan du griber børns bekymringer og bekymringer an.

Nøgleideer:

  • Definér traumer
  • Identificér årsager til traumer
  • Forstå, hvordan traumer relaterer sig til eksekutive funktioner gennem dets indvirkning på stress
  • Identificér måder at fremme udviklingen af stærke eksekutive funktioner hos børn, der har oplevet traumer

EF 303: Eksekutive funktioner og social-emotionel læringssucces

Overvej et øjeblik de elevadfærd, du synes er vigtige for skolesucces. Tænkte du på ting som at følge anvisninger, komme godt ud af det med andre og regulere følelser? Disse eksempler er social-emotionelle færdigheder, og de spiller en væsentlig rolle i elevernes læring. Den gode nyhed er, at social-emotionel læring (SEL) understøttes af eksekutive funktioner (EF)! Det betyder, at du bare skal tilføje et par værktøjer til dit EF-værktøjssæt for at integrere SEL i dit klasseværelse i stedet for at starte fra bunden.

I dette 3-timers kursus vil du lære det grundlæggende i social-emotionelle færdigheder og måder at fremme SEL i dit klasseværelse. Gennem modulerne vil du udforske, hvad der understøtter udviklingen af social-emotionelle færdigheder og forholdet mellem SEL og EF. Vi vil vise dig, hvordan du fokuserer på både SEL- og EF-færdighedsudvikling gennem mindfulness- og refleksionspraksis og introducere dig til succesfulde SEL-programmer. Målet med dette kursus er, at du får en bedre forståelse af SEL og føler dig tryg ved at inkludere SEL-praksis i dit pensum og din undervisning.

Nøgleideer:

  • Forstå grundlæggende EF-udvikling
  • Forstå SEL-færdigheder og deres udvikling
  • Forstå forholdet mellem EF og SEL
  • Udforsk eksempler på effektive SEL-interventioner og -pensum
  • Opbyg strategier til at håndtere EF og SEL i klasseværelset
  • Forstå, hvordan lærerens egenomsorg og stresshåndtering kan forbedre både personlige resultater og resultater på klasseniveau

EF 304: Personlig refleksion for vækst i eksekutive funktioner


I dag, mere end nogensinde før, er undervisere under enormt pres i klasseværelset og må stole på eksekutive funktioner for at få hjælp. At håndtere udfordrende elevadfærd kræver hæmmende kontrol, at give effektiv undervisning både personligt og online kræver kognitiv fleksibilitet, og at huske at følge op på familie- og elevhenvendelser efter arbejdstid kan belaste arbejdshukommelsen. Hvad hjælper dig med at bevare balancen og støtte din mentale sundhed? Eksekutive funktioner.

Dette 3-timers kursus fokuserer på eksekutive funktioner, og hvad de betyder for dig personligt og professionelt. Det er vigtigt at forstå, hvordan du og dine elever dagligt er afhængige af eksekutive funktioner, og hvordan du kan styrke dine egne eksekutive funktioner for dit velbefindende både i og uden for klasseværelset.

Nøgleideer:

  • Definér eksekutive funktioner (EF), og hvordan de relaterer sig til hjernens behandling og udvikling
  • Forstå den indflydelse, EF har på vores daglige liv, inklusive dine elevers
  • Identificér måder at øve og styrke dine egne EF-færdigheder
  • Beskriv specifikke interventionsstrategier for voksne undervisere

EF 305: Ligestilling og eksekutive funktioner


Dette kursus undersøger, hvordan bias, ligestilling og eksekutive funktioner spiller en rolle i uddannelsen af nutidens elever. Du kan vælge at gennemføre det i én eller flere sessioner individuelt eller som en gruppe. Inkluderet i hvert modul er en Reflektér og anvend sektion for at lette diskussioner.

Nøgleideer:

  • Definér ligestilling, bias og socioøkonomisk status (SES)
  • Gennemgå grundlaget for eksekutive funktioner
  • Udforsk, hvordan bias kan være implicit eller eksplicit, og hvordan det kan udtrykkes af enkeltpersoner
  • Forstå virkningerne af bias og SES på akademisk præstation, og hvordan eksekutive funktioner kan modvirke disse virkninger
  • Udforsk måder at håndtere ligestilling i klasseværelset