Coaching the Science of Reading: Apoyar y mantener el cambio en la enseñanza de la alfabetización basada en evidencias

En todo el país, los nuevos mandatos estatales de alfabetización están impulsando un cambio radical en la forma de enseñar a leer, pero muchos educadores se preguntan cómo aplicar estos cambios en las aulas reales.

ofrece una guía práctica y basada en la investigación para ayudar a educadores, coaches y líderes escolares a implementar una enseñanza de la alfabetización basada en la evidencia con confianza.

Estructurada en tres secciones clave (preparación para el cambio, implementación y sostenibilidad), esta guía esencial aporta claridad sobre lo que la investigación significa para la práctica. Con las aportaciones de expertos de reconocido prestigio nacional, las autoras Christa Haring, PhD, y Austen Hecker, EdD, dotan a los lectores de las herramientas necesarias para apoyar una implementación sostenible, mejorar la alineación pedagógica y crear sistemas más sólidos para el éxito del alumnado.

Descubra cómo:

• Navegar por los mandatos estatales de alfabetización y alinear la enseñanza con la investigación actual
• Proporcionar un coaching y una retroalimentación eficaces basados en datos
• Comprender cómo se aplica la ciencia de la lectura en la práctica diaria del aula
• Crear sistemas sostenibles que respalden la mejora de la alfabetización a largo plazo
• Unir el aula, el coaching y la política a través de un enfoque compartido basado en la evidencia

Tanto si es docente, coach o líder de distrito,

le ayudará a convertir la política en una práctica significativa y a apoyar el camino de cada niño hacia la alfabetización.

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