Coaching the Science of Reading: Supporting and Sustaining Change in Evidence-Based Literacy Instruction

Ympäri maata uudet osavaltioiden lukutaitomääräykset ajavat merkittävää muutosta lukemisen opetuksessa – mutta monet opettajat jäävät pohtimaan, miten nämä muutokset toteutetaan käytännön luokkahuoneissa.

tarjoaa käytännönläheistä, tutkimukseen perustuvaa ohjausta, joka auttaa opettajia, valmentajia ja koulujen johtajia toteuttamaan näyttöön perustuvaa lukutaidon opetusta luottavaisin mielin.

Kolmeen keskeiseen osioon – muutokseen valmistautuminen, sen toteuttaminen ja ylläpitäminen – jäsennelty tämä olennainen opas tuo selkeyttä siihen, mitä tutkimus tarkoittaa käytännössä. Kansallisesti tunnustettujen asiantuntijoiden oivalluksia hyödyntäen kirjoittajat Christa Haring, PhD, ja Austen Hecker, EdD, varustavat lukijat työkaluilla kestävän toteutuksen tukemiseen, opetuksen yhdenmukaisuuden parantamiseen ja vahvempien järjestelmien luomiseen oppilaiden menestyksen tueksi.

Opi, miten:

• Navigoit osavaltioiden lukutaitomääräyksissä ja sovitat opetuksen ajantasaiseen tutkimukseen
• Tarjoat tehokasta, dataan perustuvaa valmennusta ja palautetta
• Ymmärrät, miltä lukutiede näyttää jokapäiväisessä luokkahuonetyössä
• Rakennat kestäviä järjestelmiä, jotka tukevat pitkäaikaista lukutaidon kehitystä
• Yhdistät luokkahuoneen, valmennuksen ja politiikan yhteisen, näyttöön perustuvan lähestymistavan avulla

Olitpa sitten opettaja, valmentaja tai aluejohtaja,

auttaa sinua muuttamaan politiikan merkitykselliseksi käytännöksi – ja tukemaan jokaisen lapsen matkaa kohti lukutaitoa.

Haluatko tarkemman katsauksen? Käytä

Selaa sisältöä

-ominaisuuttamme esikatsellaksesi sivuja ja nähdäksesi, miten tämä kirja tukee varhaiskasvatusta luokkahuoneessasi.