Tilaa oppia: Peruskoulun luokkahuoneet suunniteltu interaktiivisiin tutkimuksiin - Nidottu

Tiedätkö, että luokkahuoneympäristö on monimutkainen fyysisten elementtien vuorovaikutus, johon kuuluu aistillisia osia, suunnittelua ja organisointia, estetiikkaa, hoivaavia ominaisuuksia ja pedagogisia resursseja. Tiesitkö, että näiden elementtien on todistettu toimivan yhdessä parantaakseen varhaiskasvatusta, itseluottamusta ja korkeamman tason ajattelutaitoja, ja lopulta saavuttaakseen parempia tuloksia lapsille?

esittelee Assessing the Pillars of the Physical Environment for Academic Learning (APPEAL) -ympäristön arviointiasteikon, joka on validi ja luotettava työkalu, jonka ovat kehittäneet Pamela Evanshen, EdD ja Janet Faulk, EdD, ja joka näyttää, miten saat luokkahuoneympäristöstäsi kaiken irti.

• Luo oppilaskeskeisiä, kutsuvia ja kehitystasolle sopivia oppimismahdollisuuksia
• Kannusta myönteisiin oppimisvuorovaikutuksiin huonejärjestelyn avulla
• Edistä löytämistä ja aktiivista osallistumista oppimiskeskusten avulla
• Auta lapsia ottamaan vastuuta oppimisestaan ja työskentelemään yhdessä yhteistoiminnallisessa, projektiperusteisessa oppimisessa ja ongelmanratkaisussa