Traumatisoituneiden lasten tavoittaminen ja opettaminen - Pehmeäkantinen

Miltä kaltoinkohdeltu lapsi näyttää? Hän on se pieni tyttö leikkipuistossa, jonka jaloissa on selittämättömiä mustelmia. Hän on kolmen kuukauden ikäinen poikavauva, joka ojentaa selkänsä kaarelle, kun häntä yrittää pidellä. Hän on nelivuotias, joka puree ja lyö, kun häntä pyydetään siivoamaan. Nämä ovat traumatisoituneiden lasten kasvot.

Varhaiskasvatuksen ammattilaisena sinulla on keskeinen rooli kaltoinkohtelun ja epäterveiden kehitysmallien varhaisessa tunnistamisessa. Olet myös portti paranemiseen. Kirjasta Reaching and Teaching Children Exposed to Trauma löydät työkaluja ja strategioita, joiden avulla voit luoda yhteyden vahingoitettuihin lapsiin ja auttaa heidät paranemisen polulle.

• Yhteyden luominen vahingoitettuun lapseen pelien, musiikin, lempeän kosketuksen ja leikin avulla
• Lasten aistitarpeiden huomioiminen päivän eri hetkinä: aamupiiri, ryhmätuokiot, ruokailuajat, ulkoleikit ja päiväuniaika
• Aistirikkaan luokkahuoneympäristön luominen helpoilla ja yksinkertaisilla ideoilla
• Itsesäätelytaitojen ja impulssikontrollin opettaminen traumatisoituneelle lapselle visuaalisten vihjeiden, harjoittelun ja roolileikin, pelien sekä käsikirjoitettujen tarinoiden avulla
• Sosiaalisten taitojen valmentaminen ja tukeminen: vuorottelu, jakaminen, leikkiin mukaan liittyminen, empatia ja ristiriitojen ratkaisu
• Ehdottoman rakkauden ja hyväksynnän viestiminen vaikeista oloista tuleville lapsille