Interactions puissantes : Comment se connecter avec les enfants pour prolonger leur apprentissage, 2e édition

Un enseignant interagit avec les enfants tout au long de la journée. C'est ainsi que se construisent les relations chaleureuses et réactives dans lesquelles les jeunes enfants apprennent le mieux. Mais les interactions où l'enseignant favorise intentionnellement l'apprentissage peuvent être rares. Une « Interaction puissante » ne dure peut-être que quelques minutes, mais pendant ce temps, l'enseignant fait abstraction des distractions, se met à l'écoute de l'enfant, puis propose une expérience d'apprentissage adaptée à cet enfant à ce moment précis. Ce livre vous guidera à travers les trois étapes d'une Interaction puissante (Être présent, Se connecter, Développer l'apprentissage) avec des leçons en auto-apprentissage. Par Amy Laura Dombro. Broché, 160 pages.