All About the ITERS-3™ - Paperback

ITERS-3™についての疑問は、この包括的アセスメントツール第3版の解説書『All About the ITERS-3™』で解決してください。本書はITERS-3™のサブスケール、項目、指標に沿って構成されています。各セクションでは、尺度の各項目と指標の解釈方法を、実際の現場写真とともに分かりやすく説明します。『All About the ITERS-3™』は、空間と家具、日常のケア、言葉と本、活動、相互交流、そしてプログラム構造の領域において、お子様の環境を正確に評価するためにITERS-3™を活用する手助けとなります。

は、ノースカロライナ大学チャペルヒル校（UNC-CH）のフランク・ポーター・グラハム（FPG）児童発達研究所の元研究員で、環境評価スケール研究所（ERSI®）の共同創設者です。Cryer博士は、さまざまな環境における幼児教育プログラムの評価に豊富な経験を持ち、ECERS-3™、FCCERS-3™、ITERS-3™など、幼児教育の専門家向けの多様なリソースの著者でもあります。

は、FPGおよびUNC公衆衛生大学院での活動を含め、主任トレーナーとして環境評価スケールを30年以上にわたり活用してきました。幼児期アセスメントツールや子どもの成果測定を用いたプロジェクトにおいて、信頼性評価の基準点やデータ収集者を務めました。広く利用されている『All about the ECERS-3™』や『All About the ITERS-R™』、環境ベースのカリキュラム『All About Preschoolers』の共著者であり、ERSI®のパートナーです。

は、UNC-CHとFPGでクラス担任および主任トレーナーとして、環境評価スケールを22年以上活用してきました。評価プロジェクトのデータ収集者、UNC教育学部の客員講師および臨床指導者、国内外の学会での発表者を務めました。『All About Preschoolers』と『All About the ECERS-3™』の共著者であり、ERSI®のパートナーです。

（MS、CCC-SLP）は、認定言語聴覚士です。幼児期の言葉と発達を専門に、10年以上にわたり多様な幼児教育プログラムに携わってきました。FPGでの活動や信頼性評価の基準点・トレーナーとしての役割を含め、環境評価スケールの使用経験が豊富です。『All About Preschoolers』の共著者であり、ERSI®のコンサルタントです。