トラウマにさらされた子どもたちへの指導と支援 - ペーパーバック

傷ついた子どもとは、どのような姿をしているのでしょうか。それは、遊び場で足に不思議なあざがある小さな女の子。抱きしめようとすると背中を反らせてしまう生後3か月の男の子。片付けを促されると噛みついたり叩いたりする4歳児。これらは皆、トラウマを抱えた子どもたちの姿です。

幼児教育の専門家として、あなたは虐待や不健全な発達パターンを早期に発見する重要な役割を担っています。そして、あなたは癒しへの入り口でもあります。『Reaching and Teaching Children Exposed to Trauma（トラウマにさらされた子どもたちへの理解と指導）』では、傷ついた子どもたちと心を通わせ、癒しの道へと導くためのツールと戦略を見つけることができます。

• ゲーム、音楽、優しいタッチ、遊びを通して傷ついた子どもとつながる方法
• 朝の登園時、グループ活動、食事の時間、外遊び、お昼寝の時間など、一日を通して子どもの感覚的なニーズに応える方法
• 簡単でシンプルなアイデアで、感覚豊かな教室環境を作る方法
• 視覚的な合図、リハーサルとロールプレイ、ゲーム、スクリプト化されたストーリーを用いて、トラウマを抱えた子どもに自己調整スキルと衝動制御を教える方法
• 順番を守る、共有する、遊びに加わる、共感、対立解決といったソーシャルスキルを指導し、サポートする方法
• 困難な環境にいる子どもたちに、無条件の愛と受容を伝える方法