プロジェクトアプローチを描く - ペーパーバック
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Category: アクティビティ
教師がプロジェクト・アプローチを学習に取り入れると、幼い子どもたちは自分自身の実世界への興味に従って、より深い理解を得ることができます。子どもたちはテーマについて疑問を持ち、質問を考え出し、自分なりの方法で答えを見つけ出します。
プロジェクト・アプローチは、子どもたちが知的・社会的な経験を深く掘り下げ、身につけているスキルの有意義な利点を実感するのに役立ちます。
『Picturing the Project Approach』は、この教授法を幼児クラス、プレスクール、小学校のどのクラスにも取り入れるための手順を、教師に段階的に導きます。ペーパーバック、120ページ。
教師は以下の方法を学べます：
- テーマを特定する
- プロジェクトを決定する
- プロジェクトを発展させる
- 学びを共有する
- プロジェクトを締めくくる
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