Category: Ages & Stages (ASQ®)
Complete TPOT™(Teaching Pyramid Observation Tool)로 유아 교실에 탄탄한 사회정서적 기반을 마련해 주세요. 이 도구는 만 2~5세 영유아를 대상으로 하는 유치원 프로그램의 교사와 원장이 프로그램의 사회정서적 질을 평가할 수 있도록 도와줍니다. 양육적인 관계 형성과 사회정서적 역량 강화가 얼마나 잘 이루어지고 있는지 측정하는 방식입니다. 이 척도를 활용하는 프로그램은 현재 잘하고 있는 점과 개선할 점을 정확히 파악하여 최상의 보육 서비스를 제공할 수 있는 역량을 갖추게 됩니다.
I’ve used this observation tool across two classrooms now, and the TPOT’s structure makes it easy to track social-emotional support without getting lost in paperwork. The forms give concrete space to note teacher-child interactions in real time, which my staff actually found useful during our weekly
The TPOT observation tool is incredibly thorough for tracking social-emotional support in preschool classrooms, and the manual breaks down each indicator clearly enough that my staff could start using it right away. I’ve already used it in two observation cycles and the forms make it easy to documen
The manual is laid out really well, so finding the specific scoring sections for the social-emotional items I needed took no time at all. It’s a solid resource for our preschool team, though I wish the binding was a bit sturdier for all the flipping back and forth it gets.
