EFgo Professional Development Complete Curriculum & Individual Course Module

Etabler en grundig forståelse av eksekutive funksjoner (EF) i hele organisasjonen din og nå prosjektmålene dine med det komplette faglige læringsbiblioteket fra Reflection Sciences. Dette abonnementet inkluderer ubegrenset tilgang til det komplette nettbaserte biblioteket med åtte selvstudiekurs, i tillegg til tilgang til pedagogiske webinarer og vårt nyhetsbrev for lærere.

Valgfri utvidet implementeringsstøtte er tilgjengelig mot et tilleggsgebyr etter forespørsel.

Brukere kan få 2–3 klokketimer per kurs, avhengig av kurset. Se modulbeskrivelsene for detaljer om klokketimer. Valgfrie live veiledede nettbaserte undervisningsøkter kan legges til for 1 500 USD per økt (opptil 25 brukere per økt).

Kjøp hele læreplanen eller individuelle kursmoduler.

Kursbeskrivelser:

EF 201: Forstå eksekutive funksjoner

Eksekutive funksjoner (EF) refererer til ferdighetene som trengs for bevisst, målorientert selvstyring av oppmerksomhet, tanke, handling, følelser og motivasjon. Disse ferdighetene, som inkluderer kognitiv fleksibilitet, arbeidsminne og hemningskontroll, utvikler seg raskt i tidlig barndom, støtter skolemodenhet og sosioemosjonell kompetanse, og fungerer mer generelt som et grunnlag for effektiv læring og tilpasning i et bredt spekter av situasjoner.

Dette kurset dekker hva som er kjent om EF og hvorfor det for tiden er så stor interesse for EF blant lærere og foreldre; hvordan eksekutive funksjoner er knyttet til hjernen, og hvordan begge utvikler seg som en funksjon av erfaring; hvordan måle EF i barndommen og gjennom livsløpet; og effektive måter å støtte sunn utvikling i barnehagen og småskolen.

Nøkkelideer:

• Forstå og diskuter påvirkningen av erfaring på hjernens utvikling og atferd
• Definer og diskuter eksekutive funksjoner (EF) og deres utvikling i barndommen
• Forstå hvorfor EF er viktig for læring og skolesuksess
• Forstå hvordan EF måles i tidlig barndom
• Identifiser måter å fremme sunn utvikling av EF

EF 202: Undervisningsstrategier for å optimalisere vekst i eksekutive funksjoner

Eksekutive funksjoner (EF)-ferdigheter er essensielle for de fleste oppgaver som eleven din (og du!) vil gjøre i løpet av dagen. Det utvikler seg over tid, og med passende strategier kan det undervises og læres gjennom hele livet. Ved å bruke intervensjonsstrategier i klasserommet ditt, vil det støtte ALLE elever både faglig og sosialt og følelsesmessig.

Dette kurset om å bygge og forbedre eksekutive funksjonsferdigheter vil trekke på eksisterende vitenskapelig litteratur, illustrative videoer og interaktive diskusjoner for å hjelpe deltakerne med å få en dypere forståelse av EF-ferdigheter og hvordan de kan støttes hos barn. Materialet vil fremheve generelle prinsipper for å bruke EF-aktiviteter i klasserommet og spesifikke ideer for å integrere EF-støtte med eksisterende læreplan- og programmål.

Nøkkelideer:

• Gå gjennom det grunnleggende om eksekutive funksjoner
• Forstå viktige funn fra eksisterende forskning på EF-intervensjoner
• Diskuter hvordan du kan støtte EF-utvikling gjennom støttende omgivelser og oppmuntre til oppmerksomhet og refleksjon
• Forstå hvordan lek, leker, spill, STEAM og klasseromsaktiviteter kan støtte EF-utvikling
• Forstå hvordan du implementerer EF-strategier i klasserommet

EF 203: Forstå dine eksekutive funksjonsdata

Nå som du har en bedre forståelse av eksekutive funksjoner (EF) og har begynt å måle elevenes EF-ferdigheter med vårt vurderingsverktøy, hva kan du gjøre med denne informasjonen? Du kan bruke disse dataene, i kombinasjon med dine egne observasjoner og undervisningsekspertise, til å skape et miljø som imøtekommer elever på alle EF-nivåer.

Dette kurset vil gjennomgå hvordan du bruker dataene fra EFgo™ for å skape et læringsmiljø som best støtter hver elevs EF-ferdigheter. Du vil lære hvilke data som er tilgjengelige og hvordan du tolker hva de betyr. Vi vil også vise deg måter å kombinere disse dataene med andre observasjonsdata i klasserommet ditt, presentere forskningsbaserte beste praksiser for å jobbe med elever på alle EF-ferdighetsnivåer, og demonstrere hvordan du skaper oppslutning hos foreldre og andre omsorgspersoner.

Nøkkelideer:

• Definer og forstå databegreper fra EF-vurderingen
• Forstå hvordan du kombinerer observasjonsdata med EF-vurderingsdataene dine for å bestemme spesifikke behov for hver elev
• Utvikle en plan for å jobbe med elever på alle EF-nivåer
• Beskriv hvordan du best kommuniserer og engasjerer foreldre med klasserommets EF-mål

EF 301: Administrer klasserommet ditt gjennom linsen av eksekutive funksjoner

Med bare så mange timer i døgnet kan det føles overveldende å tenke på å legge til en ny læreplan eller aktiviteter i klasserommet ditt. Du har allerede en god forståelse av hva eksekutive funksjoner (EF)-ferdigheter er og hvorfor de er viktige for skolesuksess, men hvordan kan du innlemme EF i klasserommet mens du fortsatt har tid til alt annet du må gjøre?

I dette 2-timers kurset vil du bygge på din eksisterende kunnskap om EF for å informere praksis i klasserommet ditt. Målet med dette kurset er å hjelpe deg med å utvikle et «EF-tankesett», noe som betyr at du vil begynne å tenke på hvordan EF-ferdigheter relaterer seg til mange ulike aspekter av undervisningen din og klasseromsmiljøet. I stedet for å ta i bruk en helt ny EF-læreplan, vil vi gjennomgå måter å integrere EF-praksis i det du allerede gjør. Du vil utforske hvordan EF-ferdigheter relaterer seg til læring og også problematferd, måter å strukturere klasserommet ditt for å støtte EF-utvikling, og strategier for å innlemme EF i andre fagområder, som matematikk, lesing og skriving, og sosial og emosjonell læring.

Nøkkelideer:

• Frisk opp kunnskapen din om eksekutive funksjonsferdigheter slik de relaterer seg til læring og klasseromsatferd
• Forstå hvordan utfordrende elevatferd kan reflektere vansker med eksekutive funksjoner
• Utforsk måter å justere klasseromsmiljøet ditt for å støtte utvikling av eksekutive funksjoner
• Beskriv hvordan eksekutive funksjoner kan integreres i de daglige leksjonene dine

EF 302: Traumets rolle i utviklingen av eksekutive funksjoner

Midt i COVID-19 opplever mange elever traumer og har vanskeligheter med å håndtere det. Omtrent halvparten av alle barn har minst én negativ livsopplevelse. Dette betyr at en rekke elever i ditt eget klasserom sliter med traumer som kan være forbundet med disse motgangene. Traumer, spesielt tidlig i livet, kan ha varige effekter på flere utviklingsområder, inkludert eksekutive funksjoner (EF)-ferdigheter. Som lærere er det viktig å forstå hvordan traumer «viser seg» i klasserommet for å støtte alle elever.

Dette kurset er en kort introduksjon til traumets rolle i EF. Ved slutten av kurset vil du kunne definere traumer, identifisere potensielle årsaker, forstå hvordan traumer relaterer seg til EF-utvikling gjennom barndommen, og lære hvordan denne pandemien kan endre hvordan du nærmer deg barns bekymringer og engstelser.

Nøkkelideer:

• Definer traumer
• Identifiser årsaker til traumer
• Forstå hvordan traumer er relatert til eksekutive funksjoner gjennom påvirkningen på stress
• Identifiser måter å fremme utviklingen av sterke eksekutive funksjonsferdigheter hos barn som har opplevd traumer

EF 303: Eksekutive funksjoner og sosial emosjonell læringssuksess

Tenk et øyeblikk på elevatferden du synes er viktig for skolesuksess. Tenkte du på ting som å følge instruksjoner, komme overens med andre og regulere følelser? Disse eksemplene er sosioemosjonelle ferdigheter, og de spiller en essensiell rolle i elevens læring. Den gode nyheten er at sosial emosjonell læring (SEL) støttes av eksekutive funksjoner (EF)-ferdigheter! Dette betyr at du bare trenger å legge til noen få verktøy i EF-verktøykassen din for å innlemme SEL i klasserommet ditt i stedet for å starte fra bunnen av.

I dette 3-timers kurset vil du lære det grunnleggende om sosioemosjonelle ferdigheter og måter å fremme SEL i klasserommet ditt. Gjennom modulene vil du utforske hva som støtter utviklingen av sosioemosjonelle ferdigheter og forholdet mellom SEL og EF. Vi vil vise deg hvordan du kan fokusere på både SEL- og EF-ferdighetsutvikling gjennom oppmerksomhets- og refleksjonspraksis og introdusere deg for vellykkede SEL-programmer. Målet med dette kurset er at du skal få en bedre forståelse av SEL og føle deg komfortabel med å inkludere SEL-praksis i læreplanen og undervisningen din.

Nøkkelideer:

• Forstå grunnleggende EF-utvikling
• Forstå SEL-ferdigheter og deres utvikling
• Forstå forholdet mellom EF og SEL
• Utforsk eksempler på effektive SEL-intervensjoner og læreplaner
• Bygg strategier for å håndtere EF og SEL i klasserommet
• Forstå hvordan lærerens egenomsorg og stressmestring kan forbedre både personlige og klasseromsrelaterte resultater

EF 304: Personlig refleksjon for vekst i eksekutive funksjoner

I dag, mer enn noen gang, er lærere under enormt press i klasserommet og må stole på eksekutive funksjonsferdigheter for å få hjelp. Å håndtere utfordrende elevatferd krever hemningskontroll, å gi effektiv undervisning både fysisk og på nett krever kognitiv fleksibilitet, og å huske å følge opp familie- og elevhenvendelser etter arbeidstid kan belaste arbeidsminne. Hva hjelper deg med å opprettholde balanse og støtte din mentale helse? Eksekutive funksjonsferdigheter.

Dette 3-timers kurset fokuserer på eksekutive funksjoner og hva det betyr for deg personlig og profesjonelt. Det er viktig å forstå hvordan du og elevene dine er avhengige av eksekutive funksjonsferdigheter daglig, og hvordan du kan styrke dine egne eksekutive funksjoner for din trivsel både innenfor og utenfor klasserommet.

Nøkkelideer:

• Definer eksekutive funksjoner (EF) og hvordan de er relatert til hjernebehandling og utvikling
• Forstå påvirkningen EF har på våre daglige liv, inkludert elevene dine
• Identifiser måter å praktisere og styrke dine egne EF-ferdigheter
• Beskriv spesifikke intervensjonsstrategier for voksne lærere

EF 305: Likeverd og eksekutive funksjoner

Dette kurset undersøker hvordan skjevhet, likeverd og eksekutive funksjoner spiller en rolle i utdanningen av dagens elever. Du kan velge å fullføre det i én eller flere økter, individuelt eller som gruppe. Inkludert i hver modul er en Reflekter og anvend-del for å legge til rette for diskusjoner.

Nøkkelideer:

• Definer likeverd, skjevhet og sosioøkonomisk status (SØS)
• Gå gjennom det grunnleggende om eksekutive funksjoner
• Utforsk hvordan skjevhet kan være implisitt eller eksplisitt og hvordan den kan uttrykkes av enkeltpersoner
• Forstå effektene av skjevhet og SØS på akademiske prestasjoner og hvordan eksekutive funksjoner kan motvirke disse effektene
• Utforsk måter å håndtere likeverd i klasserommet