Veien til Tidlig Matematikk: Hva Førskolelærere Trenger å Vite - Pocketbok

Enten du er en lærer som ønsker å styrke matematikklæringen i barnehagen eller småskolen, en pedagog i et læringsfellesskap som vil lære mer om å undervise i matematikk på en utviklingsmessig tilpasset måte, eller en lærerutdanner som vil gi studentene en brukervennlig referanse og veiledning for å hjelpe små barn med å utvikle matematiske ferdigheter og kompetanse – denne boken vil hjelpe deg med å gjøre matematikklæring til en morsom og meningsfull aktivitet i din praksis. Fylt med fotografier av barn i autentiske situasjoner som demonstrerer konkrete matematiske begreper, følger kapitlene en utviklingsmessig rekkefølge: en-til-en-korrespondanse; å danne sett; objekttelling; mønstre; måling; to- og tredimensjonale geometriske former; deler og helheter; og beregning. Heftet. 288 sider.