Coaching with ECERS

Strategier og verktøy for å forbedre kvaliteten i barnehageklasserom

presenterer beste praksis for veiledere i arbeidet med lærere og administratorer for å hjelpe dem med å forbedre klasserom og undervisningspraksis. Forfatteren inkluderer veiledning og aktiviteter for å fasilitere gruppemøter, profesjonelle læringsfellesskap og personalworkshops. Egnet for bruk med ECERS-R og ECERS-3. Heftet. 120 sider.

• Skisserer det praktiske ved coaching med ECERS på en måte som har betydning og påvirker klasseromspraksis
• Gir en oversikt over voksenlæring og coachingstrategier, og inkluderer teknikker for coaching av både nybegynnere og erfarne lærere, samt administratorer
• Undersøker mangfoldet av roller, fra kollegaveiledning til coaching fra innsiden eller utsiden av programmet, til administratorer og veiledere som coacher innenfor sin rolle
• Presenterer argumentet for å bygge intern programkapasitet for veiledere som retter innsatsen mot administratorer
• Tilbyr praktiske råd, strategier og verktøy, inkludert "ECERS-tips" og "No, No, Never, Nevers", samt nyttige ressurser for å støtte veiledere og administratorer