Planear para o Brincar: Estratégias para Orientar a Aprendizagem Pré-escolar - Brochura
Category: Gestão de Sala de Aula
Brincar é aprender! Mas o brincar nos primeiros anos está em risco devido à ênfase na antecipação de conteúdos académicos, às crescentes expectativas dos pais e às pressões sobre os educadores de infância para prepararem as crianças para as exigências do ensino básico e seguintes. Com tudo isto, os ganhos proporcionados pelas experiências lúdicas, incluindo as competências de prontidão e o desenvolvimento socioemocional, perderam-se.
As crianças pequenas aprendem melhor através da brincadeira. O livro Planning for Play ajuda os educadores a compreender os diferentes tipos de brincadeira e as ricas oportunidades oferecidas por um tempo e ambientes cuidadosamente planeados para experiências lúdicas valiosas no pré-escolar. 184 páginas.
Aprenda a tirar o máximo partido da brincadeira na sua sala:
- Como apoiar a brincadeira sem a controlar
- Como orientar a brincadeira para conceitos e competências importantes
- Como usar materiais para provocar brincadeiras ricas
- Como fazer com que uma criança relutante brinque com os colegas
