EFgo Chương Trình Giảng Dạy Hoàn Chỉnh Phát Triển Chuyên Môn & Mô-đun Khóa Học Cá Nhân

Xây dựng kiến thức sâu rộng về chức năng điều hành (EF) trong toàn bộ tổ chức của bạn và đạt được các mục tiêu dự án với thư viện khóa học phát triển chuyên môn hoàn chỉnh từ Reflection Sciences. Gói đăng ký này bao gồm quyền truy cập không giới hạn vào toàn bộ thư viện trực tuyến gồm tám khóa học tự học, cùng với quyền truy cập vào các hội thảo trực tuyến giáo dục và bản tin dành cho nhà giáo dục.

Hỗ trợ triển khai nâng cao tùy chọn có sẵn với chi phí bổ sung theo yêu cầu.

Người dùng có thể nhận được 2-3 giờ đồng hồ mỗi khóa học, tùy thuộc vào khóa học. Vui lòng xem mô tả mô-đun để biết chi tiết về giờ đồng hồ. Có thể thêm các buổi hướng dẫn trực tuyến có hướng dẫn trực tiếp với chi phí 1.500 đô la mỗi buổi (tối đa 25 người dùng mỗi buổi).

Mua toàn bộ chương trình giảng dạy hoặc các mô-đun khóa học riêng lẻ.

Mô tả khóa học:

EF 201: Hiểu về Chức năng Điều hành

Chức năng Điều hành (EF) đề cập đến các kỹ năng cần thiết cho việc tự quản lý có chủ đích, hướng đến mục tiêu về sự chú ý, suy nghĩ, hành động, cảm xúc và động lực. Những kỹ năng này, bao gồm tính linh hoạt trong nhận thức, trí nhớ làm việc và kiểm soát ức chế, phát triển nhanh chóng trong thời thơ ấu, hỗ trợ sự sẵn sàng đến trường và năng lực cảm xúc xã hội, và nói chung hơn, đóng vai trò là nền tảng cho việc học tập hiệu quả và thích ứng trong nhiều tình huống khác nhau.

Khóa học này sẽ đề cập đến những gì đã biết về EF và lý do tại sao hiện nay có nhiều sự quan tâm đến EF trong giới giáo dục và phụ huynh; chức năng điều hành liên quan đến não bộ như thế nào và cả hai phát triển như thế nào dựa trên kinh nghiệm; cách đo lường EF ở trẻ em và trong suốt cuộc đời; và các cách hiệu quả để hỗ trợ sự phát triển lành mạnh của nó trong lớp học mầm non

Ý tưởng chính:

• Hiểu và thảo luận về ảnh hưởng của kinh nghiệm đối với sự phát triển và hành vi của não bộ
• Định nghĩa và thảo luận về chức năng điều hành (EF) và sự phát triển của nó ở trẻ em
• Hiểu tại sao EF quan trọng đối với việc học tập và thành công ở trường
• Hiểu cách đo lường EF ở trẻ nhỏ
• Xác định các cách để thúc đẩy sự phát triển lành mạnh của EF

EF 202: Chiến lược Giảng dạy để Tối ưu hóa Sự phát triển Chức năng Điều hành

Kỹ năng Chức năng Điều hành (EF) rất cần thiết cho hầu hết các nhiệm vụ mà học sinh (và bạn!) sẽ làm trong suốt cả ngày. Nó phát triển theo thời gian và với các chiến lược phù hợp, nó có thể được dạy và học trong suốt cuộc đời. Bằng cách sử dụng các chiến lược can thiệp trong lớp học, nó sẽ hỗ trợ TẤT CẢ người học cả về mặt học thuật và cảm xúc xã hội.

Khóa học về xây dựng và cải thiện kỹ năng Chức năng Điều hành này sẽ dựa trên các tài liệu khoa học hiện có, video minh họa và các cuộc thảo luận tương tác để giúp người tham gia hiểu sâu hơn về kỹ năng EF và cách hỗ trợ chúng ở trẻ em. Tài liệu sẽ nêu bật các nguyên tắc chung để sử dụng các hoạt động EF trong lớp học và các ý tưởng cụ thể để kết hợp hỗ trợ EF với các mục tiêu chương trình giảng dạy và chương trình hiện có.

Ý tưởng chính:

• Xem lại những điều cơ bản về Chức năng Điều hành
• Hiểu những điểm chính từ nghiên cứu hiện có về can thiệp EF
• Thảo luận về cách hỗ trợ phát triển EF thông qua môi trường hỗ trợ và khuyến khích chánh niệm và suy ngẫm
• Hiểu cách vui chơi, đồ chơi, trò chơi, STEAM và các hoạt động trong lớp có thể hỗ trợ phát triển EF
• Hiểu cách triển khai các chiến lược EF trong lớp học

EF 203: Hiểu Dữ liệu Chức năng Điều hành của Bạn

Bây giờ bạn đã hiểu rõ hơn về chức năng điều hành (EF) và bắt đầu đo lường kỹ năng EF của học sinh bằng công cụ đánh giá của chúng tôi, bạn có thể làm gì với thông tin này? Bạn có thể sử dụng dữ liệu này, kết hợp với các quan sát và chuyên môn giảng dạy của riêng mình, để tạo ra một môi trường phù hợp với học sinh ở mọi cấp độ EF.

Khóa học này sẽ xem xét cách sử dụng dữ liệu từ EFgo™ để tạo ra một môi trường học tập hỗ trợ tốt nhất kỹ năng EF của từng học sinh. Bạn sẽ tìm hiểu những dữ liệu nào có sẵn và cách giải thích ý nghĩa của chúng. Chúng tôi cũng sẽ chỉ cho bạn cách kết hợp dữ liệu này với dữ liệu quan sát khác trong lớp học, trình bày các phương pháp thực hành tốt nhất dựa trên nghiên cứu để làm việc với học sinh ở mọi cấp độ kỹ năng EF và chứng minh cách tạo sự đồng thuận với phụ huynh và những người chăm sóc khác.

Ý tưởng chính:

• Định nghĩa và hiểu các thuật ngữ dữ liệu từ đánh giá EF
• Hiểu cách kết hợp dữ liệu quan sát với dữ liệu đánh giá EF của bạn để xác định nhu cầu cụ thể cho từng học sinh
• Phát triển một kế hoạch làm việc với học sinh ở mọi cấp độ EF
• Mô tả cách giao tiếp và thu hút phụ huynh tốt nhất với mục tiêu EF trong lớp học của bạn

EF 301: Quản lý Lớp học Qua Lăng kính Chức năng Điều hành

Với chỉ có rất nhiều giờ trong ngày, có thể cảm thấy choáng ngợp khi nghĩ đến việc thêm một chương trình giảng dạy hoặc hoạt động mới vào lớp học của bạn. Bạn đã hiểu rõ về kỹ năng chức năng điều hành (EF) là gì và tại sao chúng quan trọng đối với thành công ở trường, nhưng làm thế nào bạn có thể kết hợp EF vào lớp học trong khi vẫn có thời gian cho mọi thứ khác bạn cần làm?

Trong khóa học kéo dài 2 giờ này, bạn sẽ xây dựng dựa trên kiến thức hiện có về EF để áp dụng vào thực tiễn trong lớp học của mình. Mục tiêu của khóa học này là giúp bạn phát triển 'tư duy EF', nghĩa là bạn sẽ bắt đầu suy nghĩ về cách các kỹ năng EF liên quan đến nhiều khía cạnh khác nhau trong việc giảng dạy và môi trường lớp học của bạn. Thay vì áp dụng một chương trình giảng dạy EF hoàn toàn mới, chúng tôi sẽ xem xét các cách tích hợp thực hành EF vào những gì bạn đang làm. Bạn sẽ khám phá cách các kỹ năng EF liên quan đến việc học tập và cả hành vi có vấn đề, cách cấu trúc lớp học của bạn để hỗ trợ phát triển EF và các chiến lược để đưa EF vào các lĩnh vực nội dung khác, chẳng hạn như toán, đọc viết và học tập cảm xúc xã hội.

Ý tưởng chính:

• Làm mới kiến thức của bạn về kỹ năng Chức năng Điều hành liên quan đến việc học tập và hành vi trong lớp học
• Hiểu cách các hành vi thách thức của học sinh có thể phản ánh khó khăn về Chức năng Điều hành
• Khám phá các cách điều chỉnh môi trường lớp học của bạn để hỗ trợ sự phát triển Chức năng Điều hành
• Mô tả cách Chức năng Điều hành có thể được tích hợp vào các bài học hàng ngày của bạn

EF 302: Vai trò của Chấn thương đối với Sự phát triển Chức năng Điều hành

Trong đỉnh điểm của COVID-19, nhiều học sinh đang trải qua chấn thương và gặp khó khăn trong việc đối phó. Khoảng một nửa số trẻ em có ít nhất một trải nghiệm bất lợi trong cuộc sống. Điều này có nghĩa là một số học sinh trong lớp học của bạn đang vật lộn với chấn thương có thể liên quan đến những nghịch cảnh này. Chấn thương, đặc biệt là sớm trong cuộc sống, có thể có ảnh hưởng lâu dài đến nhiều lĩnh vực phát triển, bao gồm cả kỹ năng Chức năng Điều hành (EF). Với tư cách là nhà giáo dục, điều quan trọng là phải hiểu cách chấn thương 'xuất hiện' trong lớp học để hỗ trợ tất cả học sinh.

Khóa học này là một giới thiệu ngắn gọn về vai trò của chấn thương đối với EF. Vào cuối khóa học, bạn sẽ có thể định nghĩa chấn thương, xác định các nguyên nhân tiềm ẩn, hiểu cách chấn thương liên quan đến sự phát triển EF trong suốt thời thơ ấu và tìm hiểu cách đại dịch này có thể thay đổi cách bạn tiếp cận các mối quan tâm và lo lắng của trẻ em.

Ý tưởng chính:

• Định nghĩa Chấn thương
• Xác định nguyên nhân của Chấn thương
• Hiểu cách Chấn thương liên quan đến Chức năng Điều hành thông qua tác động của nó lên Căng thẳng
• Xác định các cách để thúc đẩy sự phát triển các kỹ năng Chức năng Điều hành mạnh mẽ ở trẻ em đã trải qua Chấn thương

EF 303: Chức năng Điều hành và Thành công trong Học tập Cảm xúc Xã hội

Hãy nghĩ một chút về các hành vi của học sinh mà bạn cho là quan trọng đối với thành công ở trường. Bạn có nghĩ đến những điều như làm theo hướng dẫn, hòa đồng với người khác và điều chỉnh cảm xúc không? Những ví dụ này là kỹ năng cảm xúc xã hội và chúng đóng vai trò thiết yếu trong việc học tập của học sinh. Tin tốt là học tập cảm xúc xã hội (SEL) được hỗ trợ bởi các kỹ năng chức năng điều hành (EF)! Điều này có nghĩa là bạn chỉ cần thêm một vài công cụ vào bộ công cụ EF của mình để kết hợp SEL vào lớp học thay vì bắt đầu từ con số không.

Trong khóa học kéo dài 3 giờ này, bạn sẽ học những điều cơ bản về kỹ năng cảm xúc xã hội và các cách thúc đẩy SEL trong lớp học. Trong suốt các mô-đun, bạn sẽ khám phá những gì hỗ trợ sự phát triển của kỹ năng cảm xúc xã hội và mối quan hệ giữa SEL và EF. Chúng tôi sẽ chỉ cho bạn cách tập trung vào cả phát triển kỹ năng SEL và EF thông qua các thực hành chánh niệm và suy ngẫm và giới thiệu cho bạn các chương trình SEL thành công. Mục tiêu của khóa học này là để bạn có được sự hiểu biết tốt hơn về SEL và cảm thấy thoải mái khi đưa các thực hành SEL vào chương trình giảng dạy và hướng dẫn của mình.

Ý tưởng chính:

• Hiểu sự phát triển EF cơ bản
• Hiểu các kỹ năng SEL và sự phát triển của chúng
• Hiểu mối quan hệ giữa EF và SEL
• Khám phá các ví dụ về can thiệp và chương trình giảng dạy SEL hiệu quả
• Xây dựng các chiến lược để giải quyết EF và SEL trong lớp học
• Hiểu cách tự chăm sóc và quản lý căng thẳng của giáo viên có thể cải thiện kết quả cá nhân cũng như cấp lớp học

EF 304: Suy ngẫm Cá nhân cho Sự phát triển Chức năng Điều hành

Ngày nay, hơn bao giờ hết, các nhà giáo dục đang chịu áp lực rất lớn trong lớp học và phải dựa vào các kỹ năng Chức năng Điều hành để được hỗ trợ. Đối phó với hành vi thách thức của học sinh đòi hỏi kiểm soát ức chế, cung cấp hướng dẫn hiệu quả cả trực tiếp và trực tuyến đòi hỏi tính linh hoạt trong nhận thức, và ghi nhớ để theo dõi các thắc mắc của gia đình và học sinh sau giờ làm việc có thể gây căng thẳng cho trí nhớ làm việc. Điều gì giúp bạn duy trì sự cân bằng và hỗ trợ sức khỏe tinh thần của mình? Kỹ năng Chức năng Điều hành.

Khóa học kéo dài 3 giờ này tập trung vào Chức năng Điều hành và ý nghĩa của nó đối với cá nhân và nghề nghiệp của bạn. Điều quan trọng là phải hiểu cách bạn và học sinh của bạn phụ thuộc hàng ngày vào các kỹ năng Chức năng Điều hành và cách tăng cường Chức năng Điều hành của riêng bạn vì sức khỏe của bạn bên trong và bên ngoài lớp học.

Ý tưởng chính:

• Định nghĩa Chức năng Điều hành (EF) và cách nó liên quan đến xử lý và phát triển não bộ
• Hiểu ảnh hưởng của EF đến cuộc sống hàng ngày của chúng ta, bao gồm cả học sinh của bạn
• Xác định các cách để thực hành và tăng cường kỹ năng EF của riêng bạn
• Mô tả các chiến lược can thiệp cụ thể cho các nhà giáo dục người lớn

EF 305: Công bằng và Chức năng Điều hành

Khóa học này điều tra cách thiên vị, công bằng và Chức năng Điều hành đóng vai trò trong việc giáo dục học sinh ngày nay. Bạn có thể chọn hoàn thành nó trong một hoặc nhiều buổi riêng lẻ hoặc theo nhóm. Bao gồm trong mỗi mô-đun là một phần Suy ngẫm và Áp dụng để tạo điều kiện cho các cuộc thảo luận.

Ý tưởng chính:

• Định nghĩa công bằng, thiên vị và tình trạng kinh tế xã hội (SES)
• Xem lại những điều cơ bản về Chức năng Điều hành
• Khám phá cách thiên vị có thể là tiềm ẩn hoặc rõ ràng và cách nó có thể được thể hiện bởi các cá nhân
• Hiểu ảnh hưởng của thiên vị và SES đối với thành tích học tập và cách Chức năng Điều hành có thể chống lại những ảnh hưởng đó
• Khám phá các cách giải quyết công bằng trong lớp học