接觸與教導受創傷兒童 - 平裝書

受創的孩子是什麼模樣？可能是操場上那個腿上帶著不明瘀青的小女孩；可能是三個月大、你一抱就弓起背的男嬰；也可能是那個四歲、被要求收拾玩具時會咬人打人的孩子。這些都是受創兒童的真實樣貌。

身為幼兒教育專業人士，您在早期辨識虐待與不健康發展模式上扮演關鍵角色，同時也是通往療癒的橋樑。在《接觸與教導受創兒童》一書中，您將找到連結受創孩子、引導他們踏上療癒之路的工具與策略。

• 透過遊戲、音樂、溫柔觸摸與玩耍來連結受創孩子
• 滿足孩子一天中的感官需求：早晨報到、團體時間、用餐時間、戶外遊戲與午睡
• 運用簡單點子打造豐富感官的教室環境
• 透過視覺提示、排練與角色扮演、遊戲及腳本故事，教導受創孩子自我調節與衝動控制技巧
• 指導與支持社交技巧：輪流、分享、加入遊戲、同理心與衝突解決
• 向來自艱困環境的孩子傳達無條件的愛與接納