Coaching with ECERS

提升幼兒園及學前班教學品質的策略與工具

介紹了輔導員在與教師和行政人員合作時，可用於改善教室環境與教學實務的最佳做法。作者提供了引導小組會議、專業學習社群和教職員工作坊的指引與活動。適用於ECERS-R和ECERS-3。平裝本，120頁。

• 以能理解且影響教室實務的方式，概述運用ECERS進行輔導的具體細節
• 概述成人學習與輔導策略，整合輔導新手與資深教師及行政人員的技巧
• 探討角色的多樣性，從同儕輔導、來自方案內部或外部的輔導，到在其職責內進行輔導的行政人員與主管
• 闡述為以行政人員為目標的輔導員，建立現場方案能力的論點
• 提供實用的建議、策略和工具，包括「ECERS小提示」和「絕對不要做的事」，以及支援輔導員和行政人員的實用資源