استراتيجيات عملية لدعم المتعلمين الصغار المصابين باضطراب طيف التوحد - كتاب ورقي

ينتشر اضطراب طيف التوحد (ASD) بشكل متزايد في فصول الطفولة المبكرة. يعرض هذا الكتاب القدرات المتنوعة للطلاب المصابين بالتوحد، ويُعد معلمي الطفولة المبكرة للعمل بفعالية مع الطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و5 سنوات والذين يعانون من اضطرابات النمو الشاملة. تساعد الأمثلة الوصفية والأنشطة التفاعلية المعلمين على فهم كيفية تأثير هذه الاضطرابات على تقدم الطلاب، وكيف يمكن للمعلمين استثمار إمكانات الطلاب. يقدم كل فصل عدة استراتيجيات لمعالجة الاحتياجات الأكاديمية والاجتماعية والسلوكية المحددة الشائعة لدى العديد من الأطفال الصغار المصابين بالتوحد. الاستراتيجيات سهلة المتابعة ومرفقة بنصائح للمعلمين، ونماذج من الموارد، وأهداف طلابية ذات صلة. كتاب ورقي. 200 صفحة.