Coaching with ECERS

Strategier og værktøjer til at forbedre kvaliteten i førskole- og børnehaveklasser

præsenterer bedste praksis for coaches i deres arbejde med lærere og administratorer for at hjælpe dem med at forbedre klasseværelser og undervisningsmetoder. Forfatteren inkluderer vejledning og aktiviteter til facilitering af gruppemøder, professionelle læringsfællesskaber og personaleworkshops. Velegnet til brug med ECERS-R og ECERS-3. Paperback. 120 sider.

• Skitserer det praktiske ved coaching med ECERS på en måde, der giver mening og påvirker klassepraksis
• Giver et overblik over voksenlæring og coachingstrategier og inkorporerer teknikker til coaching af både nye og erfarne lærere samt administratorer
• Undersøger mangfoldigheden af roller, fra peer-coaching til coaching indefra eller udefra programmet, til administratorer og supervisorer, der coacher inden for deres rolle
• Præsenterer argumentet for at opbygge intern programkapacitet for coaches, der målretter deres indsats mod administratorer
• Tilbyder praktiske råd, strategier og værktøjer, herunder "ECERS Tips" og "No, No, Never, Nevers," samt nyttige ressourcer til at støtte coaches og administratorer