Early Childhood Environment Rating Scale(R), Third Edition (ECERS-3™)
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Category: Umweltbewertungsskalen
ECERS-3™ ist da!
Konzipiert für Vorschul-, Kindergarten- und Kindertagesstättenklassen mit Kindern im Alter von 3 bis 5 Jahren bietet ECERS-3™:
ERS™ und Environment Rating Scale® sind eingetragene Marken des Teachers College der Columbia University
Die lang erwartete neue Version der international anerkannten Early Childhood Environment Rating Scale®,
ECERS-3™konzentriert sich auf das gesamte Spektrum der Bedürfnisse von Kindern im Vorschul- und Kindergartenalter. Dieses weit verbreitete, umfassende Bewertungsinstrument misst sowohl die Umgebungsbedingungen als auch die Interaktionen zwischen Lehrkraft und Kind, die die breiten Entwicklungsbedürfnisse junger Kinder beeinflussen, einschließlich kognitiver, sozial-emotionaler, körperlicher sowie Gesundheits- und Sicherheitsaspekte.
ECERS-3™enthält außerdem Items zur Bewertung entwicklungsgerechter Lese- und Mathematikaktivitäten. Spiralbindung. 104 Seiten.
Konzipiert für Vorschul-, Kindergarten- und Kindertagesstättenklassen mit Kindern im Alter von 3 bis 5 Jahren bietet ECERS-3™:
- Einen reibungslosen Übergang für diejenigen, die bereits ECERS-R™ verwenden
- Betont die Rolle der Lehrkraft bei der Schaffung einer Umgebung, die Entwicklungsfortschritte fördert
- Ist darauf ausgelegt, kindliche Ergebnisse genauer und präziser vorherzusagen
- Bietet eine stärkere Methode zur Unterscheidung zwischen guten und wirklich hervorragenden Programmen
- Bietet ein vollständiges Schulungsprogramm mit fortlaufender Unterstützung auf der Website des Environment Rating Scales Institute (ERSI) (www.ersi.info)
- Raum und Ausstattung
- Routinen der persönlichen Pflege
- Sprache und Literacy
- Lernaktivitäten
- Interaktion
- Programmstruktur
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ERS™ und Environment Rating Scale® sind eingetragene Marken des Teachers College der Columbia University
