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Early Childhood Environment Rating Scale(R), Third Edition (ECERS-3™) - Spanisch

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Category: Umweltbewertungsskalen

ECERS-3™ ist da!

Die lang erwartete Neuauflage der international anerkannten Early Childhood Environment Rating Scale®,

ECERS-3™

konzentriert sich auf das gesamte Spektrum der Bedürfnisse von Kindern im Vorschul- und Kindergartenalter. Dieses weit verbreitete, umfassende Bewertungsinstrument erfasst sowohl die räumlichen Gegebenheiten als auch die Erzieher-Kind-Interaktionen, die die breit gefächerten Entwicklungsbedürfnisse junger Kinder beeinflussen, einschließlich kognitiver, sozial-emotionaler, körperlicher sowie gesundheitlicher und sicherheitsrelevanter Aspekte.

ECERS-3™

beinhaltet zudem Items zur Bewertung entwicklungsangemessener Lese-, Schreib- und Mathematikaktivitäten. Spiralbindung. 104 Seiten.



Konzipiert für Vorschul-, Kindergarten- und Kinderbetreuungseinrichtungen für Kinder von 3 bis 5 Jahren, bietet ECERS-3™:
  • Einen reibungslosen Übergang für alle, die bereits ECERS-R™ nutzen
  • Eine stärkere Betonung der Rolle der Fachkraft bei der Schaffung einer entwicklungsfördernden Umgebung
  • Eine genauere und präzisere Vorhersage von kindlichen Entwicklungsergebnissen
  • Eine bessere Methode zur Unterscheidung zwischen guten und wirklich exzellenten Programmen
  • Ein vollständiges Trainingsprogramm mit fortlaufender Unterstützung auf der Website des Environment Rating Scales Institute (ERSI) (www.ersi.info)
Geeignet für den Einsatz in inklusiven und kulturell vielfältigen Programmen, bewerten die Subskalen von ECERS-3™:
  • Raum und Ausstattung
  • Pflegeroutinen
  • Sprache und Literacy
  • Lernaktivitäten
  • Interaktion
  • Programmstruktur

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ERS™ und Environment Rating Scale® sind eingetragene Marken des Teachers College, Columbia University