Teaching Supplies & Child Care

Vorschulvorbereitung nach einer Katastrophe - Taschenbuch

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Category: Administration & Program Development

Eine Katastrophe können Sie nicht verhindern, besonders wenn Mutter Natur dahintersteckt. Aber Sie können die Zeit begrenzen, in der Ihre Einrichtung für die frühe Kindheit geschlossen ist, die Scherben aufsammeln und so schnell wie möglich zum Normalbetrieb zurückkehren. Der Schlüssel, um Kindern und ihren Familien schnell wieder zu dienen, ist vorausschauende Planung.

Preschool Preparedness for After a Disaster,

das dritte Buch der Reihe „Preparing for the Unexpected“, hilft Ihrer Einrichtung, nach dem Schlimmsten wieder auf die Beine zu kommen. In sehr verständlichen, kompakten Abschnitten teilt der Notfall-Experte Andrew Roszak, JD, MPA, EMT-P, sein Wissen aus über 20 Jahren Erfahrung in der Katastrophenbewältigung, um Ihnen zu helfen, sich vorzubereiten, zu reagieren und schnell wieder handlungsfähig zu werden.



Erfahren Sie, wie Sie:
  • ein Wiederherstellungsunternehmen und andere Auftragnehmer auswählen und mit ihnen zusammenarbeiten, während Sie Betrug und Abzocke vermeiden;
  • Traumata bei Mitarbeitern und Kindern lindern;
  • sich mit kommunalen Unterstützungsdiensten und Hilfsorganisationen vernetzen;
  • Versicherungsansprüche bearbeiten;
  • und vieles mehr!

Taschenbuch. 88 Seiten.

Customer Reviews (4.8 / 5 · 5 reviews)

Joseph P. ★★★★★

The reopening timeline checklists alone are worth the price—I’ve already used them to map out our first week back. It’s practical, not just theory, which is exactly what our staff needed after the last scare.

Joshua U. ★★★★★

So glad I finally got this — the breakdown of recovery phases actually helped me map out a real timeline for reopening, which I'd been totally stuck on. Even the sections on picking up the pieces felt practical instead of just scary. Worth it for any director losing sleep over the "what if.

Stella K. ★★★★★

The section on limiting how long a program stays closed after a disaster is exactly what I needed—it's practical, not just theory. I've already shared a few of the pick-up-the-pieces strategies with my staff.