Teaching Supplies & Child Care

Échelle d'évaluation de l'environnement de la petite enfance(R), révisée (ECERS-R™)

Échelle d'évaluation de l'environnement de la petite enfance(R), révisée - Main image
Primary Image of Early Childhood Environment Rating Scale®, Revised (ECERS-R™)Primary Image of Early Childhood Environment Rating Scale®, Revised (ECERS-R™)
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Category: Échelles d'évaluation environnementale

Cet instrument d'évaluation de la qualité des programmes, largement utilisé, est conçu pour les classes de maternelle, préscolaire et les structures d'accueil de la petite enfance accueillant des enfants de 2 ans et demi à 5 ans. Il peut être utilisé par les directeurs de structure pour la supervision et l'amélioration des programmes, par le personnel enseignant pour l'auto-évaluation, par le personnel d'agences pour le suivi et dans les programmes de formation des enseignants. La fiabilité et la validité établies de l'ECERS-R™ le rendent particulièrement utile pour la recherche et l'évaluation de programmes.



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ERS® et Environment Rating Scale® sont des marques déposées de Teachers College, Columbia University
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Customer Reviews (4.8 / 5 · 4 reviews)

Penelope ★★★★★

I've used this to assess our preschool rooms twice now, and the subscale breakdown for things like space and furnishings makes it easy to spot exactly where a classroom needs work. The scoring sheets are clear enough that even our newer staff could follow along without much coaching.

Emily ★★★★★

The scoring sheets for the 2 1/2 to 5 age range are laid out clearly enough that my whole team could pick them up without a training day. We ran it across three preschool classrooms and the subscale breakdown made our improvement plan almost write itself.

Chloe J. ★★★★★

I've used a lot of assessment tools over the years, and this one actually lays out the quality indicators clearly enough for my whole preschool team to follow. The age range for 2 1/2 through 5 fits our mixed classrooms perfectly, and it's made our program reviews way more consistent.

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