Stratégies pratiques pour soutenir les jeunes apprenants atteints de troubles du spectre autistique - Broché

La prévalence des troubles du spectre autistique (TSA) augmente considérablement dans les classes de maternelle. Cet ouvrage met en lumière la diversité des capacités des élèves atteints de TSA et prépare les éducateurs de la petite enfance à travailler efficacement avec des enfants de 3 à 5 ans présentant des troubles envahissants du développement. Des exemples concrets et des activités interactives aident les enseignants à comprendre comment ces troubles affectent la progression des élèves et comment les éducateurs peuvent exploiter leur potentiel. Chaque chapitre propose plusieurs stratégies pour répondre aux besoins spécifiques, qu'ils soient académiques, sociaux ou comportementaux, fréquents chez les jeunes enfants atteints de TSA. Les stratégies sont faciles à suivre et sont accompagnées de conseils pour les enseignants, d'exemples de ressources et d'objectifs pertinents pour les élèves. Broché. 200 pages.