Memikirkan Ulang Lanskap Kelas - Paperback

Ruang kelas anak usia dini harus memperkuat dan meningkatkan rasa memiliki serta keterhubungan anak dengan lingkungan mereka, satu sama lain, keluarga, dan komunitas mereka. Buku ini mengajak para pendidik dan administrator untuk memikirkan kembali ruang kelas tradisional, dengan contoh-contoh inspiratif yang menunjukkan cara merangkai elemen yang mencerminkan komunitas masing-masing pusat ke dalam desain kelas. Foto-foto berwarna menunjukkan apa yang dapat dilakukan guru untuk mendorong rasa kebersamaan yang unik di setiap kelas. Ide dan strategi yang mudah diterapkan didasarkan pada lima panduan yang membantu pendidik menciptakan lingkungan anak usia dini yang secara nyata menghubungkan anak-anak, orang dewasa, dan komunitas sekitar. Lingkungan komunitas ini mencakup koneksi ke masa lalu dan masa kini, geografi, tipografi, flora, dan fauna. Sampul tipis (Paperback). 264 halaman.