すべての幼い学習者のためのリテラシー - ペーパーバック

幼児教育の現場は、ますます多様化しています。現在、アメリカの生徒の9人に1人は英語を母国語としていません。間もなく、4人に1人の生徒が英語学習者（ELL）になるでしょう。バイリンガル環境や幅広い読解力に対応するには、教師がすべての学習者に届く教材を備えている必要があります。

『

』（メアリー・ジャロンゴ博士著）では、就学前から小学3年生までの子どもたちのリテラシー学習を支援する65の戦略を紹介しています。ELLの生徒への具体的な提案に加え、指導をより簡単にするための優れた児童書、ウェブサイト、アプリを何百も推奨しています。各戦略は、読み始めていない子から流暢に読める子まで、教室のすべての子どもたちに簡単に使えるように設計されており、幼稚園から小学3年生までのCommon Core State Standards（米国共通基礎スタンダード）に対応しています。

ダウンロード可能なデジタルコンテンツには、英語とスペイン語の保護者向けサンプルレター、追加の絵本ベースのアクティビティ、テクノロジーサポートが含まれています。

• アルファベット学習と文字と音の対応
• サイトワード（視覚単語）
• 読解力
• 順序とストーリー展開
• リスニングスキル
• オーラルランゲージスキル（口頭言語能力）
• ライティングスキル（作文能力）