乳幼児環境評価スケール(R)、第3版 (ITERS-3™)

現場からの広範なフィードバックと、乳幼児の発達と学習を最適に支援する方法に関する精力的な最新研究に基づき、広く使用されている「乳幼児環境評価スケール」が改訂・更新されました。

は、生後36か月までの乳幼児を対象とする認可保育施設向けの次世代評価ツールです。

は、乳幼児のあらゆるニーズに焦点を当て、プログラムの質を向上させるための枠組みを提供します。さらに、このスケールは、言語、認知、社会情緒的、身体的発達、ならびに健康と安全への配慮を含む、乳幼児の幅広い発達の節目に影響を与える環境面での提供と保育者と子どもの相互作用の両方を評価します。

は、州や地域全体のQRISおよび継続的な質の向上、園長や主任によるプログラム評価、保育者の自己評価、行政機関職員によるモニタリング、保育者研修プログラムに適しています。このスケールの確立された信頼性と妥当性により、研究やプログラム評価に特に有用です。

新しい

でも、質の評価アプローチと採点プロセスは変わりませんが、現場でのITERSの広範な使用と最新の研究に基づき、以下の点が改善されています。

• 相互作用と保育者の役割への焦点の強化。
• 言語と読み書きに関する6つの新しい項目。
• 数量の基礎体験に関する新しい項目。
• 対象年齢範囲を出生時から36か月までに拡大。
• 進行中のクラス活動の観察（3時間のタイムサンプル）のみに基づく新しい採点アプローチ。
• 保護者/スタッフの下位尺度と保育者インタビューを廃止し、実際の保育実践の観察により多くの時間を割けるように。
• 指標スケーリングの改善により、専門能力開発と自己改善に役立つ、より正確で有用なスコアを提供。
• 教材の数への重点を減らし、学習を促すための教材の使用方法をより重視。

インクルーシブで文化的に多様なプログラムでの使用に適しており、

の下位尺度では以下を評価します。

• 空間と家具
• 身の回りの世話の習慣
• 言語と絵本
• 活動
• 相互作用
• プログラムの構造

2017年発行