Undervisning av spedbarn, småbarn og toåringer med spesielle behov - Pocketbok

Denne boken er skrevet for alle lærere og ledere som jobber med spedbarn, småbarn og toåringer, inkludert spesialpedagoger og pedagoger som jobber med typisk utviklende barn. Den tar spesifikt for seg behovene til barn med utviklingsforsinkelser, samt barn som er i risikosonen for å utvikle særskilte behov. Hvert kapittel inneholder erfaringer og aktiviteter som er vanlige i miljøer der spedbarn og småbarn lærer. Strategiene som tilbys, er enkle å bruke og kan anvendes på alle barn. Det presenteres eksempler på hvordan man kan tilrettelegge det fysiske miljøet for å fremme den helhetlige utviklingen til spedbarn, småbarn og toåringer med særskilte behov. Paperback. 160 sider.