Det inkluderende småbarnsklasserommet: Enkle måter å tilpasse læringssentre for alle barn - Pocketbok

Beskriver praktiske måter å tilpasse aktivitetsområder og klasseromsrutiner for barn med spesielle behov. Forslagene gjør det mulig for alle barn å lære ved å holde dem involvert i alderstilpassede rutiner og aktiviteter i sentrene. Hvert kapittel fokuserer enten på et læringssenter, som kunst eller naturfag, eller en tid på dagen, som matpause eller avslutning, med spesiell oppmerksomhet på behovene til barn som har utviklingsforsinkelser, nedsatt bevegelsesevne, autisme/gjennomgripende utviklingsforstyrrelse, oppmerksomhets- og hyperaktivitetsforstyrrelse, atferdsvansker, motoriske planleggingsproblemer eller synshemninger. Aldersfokus: 3 - 6 år. Heftet. 208 sider.