Praktyczne strategie wspierania małych uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu - Miękka oprawa

Częstość występowania ASD (zaburzeń ze spektrum autyzmu) dynamicznie rośnie w klasach wczesnoszkolnych. Książka ta ukazuje różnorodne możliwości uczniów z ASD i przygotowuje nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej do skutecznej pracy z dziećmi w wieku 3–5 lat z całościowymi zaburzeniami rozwoju. Opisowe przykłady i interaktywne ćwiczenia pomagają nauczycielom zrozumieć, jak te zaburzenia wpływają na postępy uczniów oraz jak można wykorzystać ich potencjał. Każdy rozdział przedstawia kilka strategii odpowiadających na konkretne potrzeby akademickie, społeczne i behawioralne, typowe dla wielu małych dzieci z ASD. Strategie są łatwe do wdrożenia i opatrzone wskazówkami dla nauczycieli, przykładowymi materiałami oraz odpowiednimi celami dla uczniów. Oprawa miękka. 200 stron.