Teman för inkluderande klassrum - Pocketbok
Category: Klassrumshantering
Det här är den perfekta boken för lärare som har typiskt utvecklade barn i åldrarna 3–6 år, samt barn med särskilda behov i sina klassrum. Varje lektionsplanering innehåller mål, en materiallista, en samlings- eller gruppaktivitet, bedömningsstrategier, anpassningar/modifieringar och kopplingar till läroplanen. Kopplingarna till läroplanen breddar barnens lärande inom många områden, såsom sociala studier, bild, språkutveckling, naturvetenskap och musik. Anpassningarna och modifieringarna gör lektionsplaneringarna tillgängliga för alla barn, inklusive de med:
- Autismspektrumtillstånd
- Tal- eller språkstörningar
- Hörselnedsättningar
- Synnedsättningar
- ADHD
- Kognitiva och/eller utvecklingsförseningar
- Emotionella störningar
- Ortopediska funktionsnedsättningar
Genom att använda lektionsplaneringarna i Themes for Inclusive Classrooms kan lärare möta behoven och intressena hos alla barn i sina klassrum med en balans mellan barninitierade och lärarledda aktiviteter.
