Room to Learn: Grundschulklassenzimmer gestaltet für interaktive Erkundungen - Taschenbuch

Sie wissen vielleicht, dass die Umgebung im Klassenzimmer ein komplexes Zusammenspiel physischer Elemente ist, darunter sensorische Komponenten, Design und Organisation, Ästhetik, fürsorgliche Eigenschaften und pädagogische Ressourcen. Wussten Sie, dass diese Elemente nachweislich zusammenwirken, um das frühe Lernen, die Selbstwirksamkeit und Fähigkeiten des höheren Denkens zu verbessern und letztlich bessere Ergebnisse für Kinder zu erzielen?

stellt die Bewertungsskala „Assessing the Pillars of the Physical Environment for Academic Learning“ (APPEAL) vor – ein valides und zuverlässiges Instrument, das von Pamela Evanshen, EdD und Janet Faulk, EdD entwickelt wurde, um Ihnen zu zeigen, wie Sie das Beste aus Ihrer Klassenzimmerumgebung herausholen.

• Schülerzentrierte, einladende und entwicklungsgerechte Lernmöglichkeiten zu schaffen
• Positive Lerninteraktionen durch die Raumgestaltung zu fördern
• Entdeckung und aktives Engagement durch Lernzentren zu ermöglichen
• Kindern zu helfen, Verantwortung für ihr Lernen zu übernehmen und gemeinsam in kollaborativem, projektbasiertem Lernen und Problemlösen zu arbeiten