Scala di valutazione dell'ambiente per la prima infanzia®, revisionata (ECERS-R™)

Questo strumento di valutazione della qualità dei programmi, ampiamente utilizzato, è progettato per sezioni prescolari, scuole dell'infanzia e servizi per l'infanzia che accolgono bambini dai 2 anni e mezzo ai 5 anni. Può essere utilizzato dai coordinatori per la supervisione e il miglioramento del programma, dal personale educativo per l'autovalutazione, dal personale dell'ente per il monitoraggio e nei programmi di formazione per insegnanti. L'affidabilità e la validità comprovate dell'ECERS-R™ lo rendono particolarmente utile per la ricerca e la valutazione dei programmi.

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