กลยุทธ์เชิงปฏิบัติสำหรับการสนับสนุนผู้เรียนรุ่นเยาว์ที่มีความผิดปกติของสเปกตรัมออทิซึม - ปกอ่อน

ความชุกของ ASD เพิ่มขึ้นอย่างมากในห้องเรียนระดับปฐมวัย หนังสือเล่มนี้แสดงให้เห็นถึงความสามารถที่หลากหลายของนักเรียนที่มี ASD และเตรียมความพร้อมให้ครูปฐมวัยทำงานอย่างมีประสิทธิภาพกับนักเรียนอายุ 3-5 ปีที่มีความผิดปกติด้านพัฒนาการแบบกระจาย ตัวอย่างที่อธิบายและกิจกรรมเชิงโต้ตอบช่วยให้ครูเข้าใจว่าความผิดปกติเหล่านี้ส่งผลต่อความก้าวหน้าของนักเรียนอย่างไร และนักการศึกษาจะสามารถดึงศักยภาพของนักเรียนออกมาได้อย่างไร แต่ละบทนำเสนอกลยุทธ์หลายประการเพื่อตอบสนองความต้องการด้านวิชาการ สังคม และพฤติกรรมเฉพาะที่พบได้ทั่วไปในเด็กเล็กที่มี ASD กลยุทธ์เหล่านี้ปฏิบัติตามได้ง่าย พร้อมด้วยเคล็ดลับสำหรับครู ตัวอย่างทรัพยากร และเป้าหมายของนักเรียนที่เกี่ยวข้อง หนังสือปกอ่อน 200 หน้า