信任優先:將挑戰行為轉化為學習機會



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Category: 教室管理
當信任成為基礎,一切都將改變。
《信任優先:將挑戰我們的行為轉化為學習機會》分享了一種建立在關係、尊重與歸屬感之上的強大班級經營方法。在這本實用且充滿啟發的指南中,Deborah Bergeron 博士與 Rhonda Conn-Parent 協助幼兒教育工作者超越以服從為基礎的系統,培養一個讓孩子感到安全、有連結並準備好學習的環境。
本書以信任心理學為基礎的真實世界策略,透過同理心、溝通與社群的全新視角,來應對行為問題和缺乏參與感等持續存在的挑戰。無論您正面臨職業倦怠,或只是尋求一種更快樂、更有連結的教學方式,這本書都將重新建構您看待學生的方式。透過信任的力量,重新發現教學的樂趣。
您將學會如何:
- 與每位孩子建立穩固、互相尊重的關係
- 培養支持情緒行為成長的歸屬感文化
- 運用基於信任的策略來減少挑戰性行為
- 鼓勵冒險、好奇心與開放的溝通
- 創造一個師生都能共同成長的教室氛圍
是您培養以尊重、連結和信任為基礎的學習環境的必備藍圖——在這裡,有意義的關係將推動參與、成長與深遠的影響。
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