天生好動：在早期教育環境中培養男孩的事實與策略 - 平裝

了解男孩的內心世界（以及他們為何總是跑跑跳跳、大聲嚷嚷），並探索如何運用簡單有效的策略，在幼兒教室中積極引導男孩參與，支持他們的學習。本書《Wired to Move》運用最新的大腦研究，探討並解釋男孩與女孩學習方式的差異，為幼兒教育工作者提供事實與策略，以便在幼兒教育環境中積極引導男孩參與。書中特別關注非裔美國人、西班牙裔或拉丁裔男孩的獨特需求，同時提供鼓勵家庭參與和家長合作的指導方針。全書充滿教師即使在最棘手的狀況下也能輕鬆實施的實用策略，並包含豐富的資源，如推薦書單、網站和家長講義，進一步協助家長與教育工作者打造一個「男孩友善」的環境。平裝本。168 頁。